{"id":29,"date":"2020-10-21T11:10:36","date_gmt":"2020-10-21T09:10:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.progettogadget.it\/web\/?page_id=29"},"modified":"2021-09-30T17:25:46","modified_gmt":"2021-09-30T15:25:46","slug":"tematiche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.progettogadget.it\/web\/tematiche\/","title":{"rendered":"Tematiche"},"content":{"rendered":"\r\n

Anche per l\u2019edizione 2021, al fine di fornire un pacchetto di attivit\u00e0 diversificato che copra diversi aspetti legati alla corretta alimentazione<\/strong>, il progetto GADGET comprende diverse attivit\u00e0 didattiche relative a numerose tematiche.<\/p>\r\n


Scopriamole insieme<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n


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LE ETICHETTE DEGLI ALIMENTI<\/span>
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Le attivit\u00e0 relative a questa tematica aiuteranno a comprendere l\u2019importanza della lettura e della comprensione
delle etichette\u00a0 degli alimenti attraverso il gioco.<\/p>\r\n

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LA DICHIARAZIONE NUTRIZIONALE<\/span>
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Le attivit\u00e0 relative a questa tematica aiuteranno a comprendere le caratteristiche nutrizionali
degli alimenti e a dove trovare queste informazioni in etichetta.<\/p>\r\n

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LA PRIMA COLAZIONE<\/span>
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Le attivit\u00e0 relative a questa tematica aiuteranno a comprendere le caratteristiche che
dovrebbe avere la prima colazione.


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ORIGINE E TERRITORIALIT\u00c0<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Le attivit\u00e0 all\u2019interno di questa tematica saranno o finalizzate a conoscere i prodotti
agroalimentari tradizionali della Lombardia.


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Queste attivit\u00e0, affrontando diverse tematiche, avranno come punto focale quello di perseguire l\u2019obiettivo di favorire la consapevolezza e l\u2019adozione di corretti comportamenti alimentari e nutrizionali negli studenti lombardi delle scuole primarie e secondarie di primo grado<\/strong>.

La fascia di et\u00e0 considerata rappresenta, sulla base di alcune evidenze scientifiche, quella maggiormente recettiva e sensibile ai messaggi educativi specialmente quando veicolati con modalit\u00e0 didattiche laboratoriali.

Tali attivit\u00e0 potranno poi essere inserite in un percorso di didattica laboratoriale<\/strong> che promuove l\u2019insegnamento che stimola le capacit\u00e0 creative e il ragionamento enfatizzando le relazioni e la capacit\u00e0 di collaborazione.

Queste attivit\u00e0, quando possibile, saranno affiancate da attivit\u00e0 legate alle discipline curriculari, come matematica e geografia<\/strong>, che verranno soprattutto utilizzate per l\u2019autoverifica da parte degli studenti, mediante esercizi che verranno personalizzati in funzione delle diverse fasce d\u2019et\u00e0 e dei programmi ministeriali previsti per le diverse classi.<\/p>\r\n

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ATTIVIT\u00c0 PRESENTATE NEL 2020<\/strong><\/span><\/p>\r\n

Docenti Primaria<\/a><\/blockquote>